Iconografia: analisar
uma obra de Arte objetivamente, descrevendo, apenas o que vemos, sem opiniões
pessoais
·
Iconologia:analisar uma obra como um documento histórico (objeto que se
inscreve num contexto de
uma época)
· Opinião
pessoal baseada nos estudos anteriores: exprimir um comentário pessoal sobre
uma obra de
arte, leitura
subjetiva embasada nos estudos anteriores.
Uma obra de
arte, qualquer que seja a sua forma, é simultaneamente:
um testemunho
do sentido do belo do seu criador(do que é
belo em cada
época)
um documento
histórico
um diálogo,
afetivo ou intelectual, entre a obra de arte e o
seu
espectador, no caso das artes plásticas
Ao estudar uma
obra de arte, pretende-se geralmente entender e
pesquisar os seguintes objetivos:
apreender as
técnicas utilizadas pelo autor para transmitir a sua mensagem mostrar como a
obra de arte é a expressão de um dado contexto
histórico
Sensibilizar
para a fruição dos valores estéticos
Como
analisar uma pintura
Pesquise dados
técnicos que diferem de época para época, ou de autor para autor, exemplo
1. Observar
atentamente as informações dadas na legenda da obra : autor ; título ; data da
execução;
suporte(exemplo
pintura a óleo sobre tela, encáustica sobre madeira, afresco(sobre parede) ;
dimensões;
lugar de
conservação, museu ou local)
2. Obter dados
sobre o autor : data e lugar de nascimento e morte ; origem social ; anos e
lugares de
formação;
idade quando realizou a obra; outras obras suas, dados escritos do próprio auto
sobre o que
acreditava e
pretendia –se houverem - com a obra.
3. Reconhecer
o tipo de assunto representado: cena religiosa; histórica; mitológica;
alegoria; retrato ;
paisagem,natureza-morta
...
4. Analisar o
assunto propriamente dito: descrever o que está representado; lugares;
enquadramento da
cena;
personagens; ação das personagens ; objetos..
Deve-se
perceber porque é que o autor pintou um quadro com aquelas dimensões e não
outras, proceder à
análise da
cena, do enquadramento desta, dos móveis, dos objetos representados, da
paisagem, da
posição das
personagens, identificando-as, como estão vestidas, em que atitude se encontram
, etc.
Análise
plástica /A técnica pictural
A composição
__ quais são as linhas que organizam o quadro? Isto é, a organização das
figuras segundo
esquemas
geométricos ou não, com eixos bem marcados ou não, segundo leis de perspectiva
ou sem elas
(como é criado
o sentido de profundidade)(exemplo simetria ou não, que tipo de simetria formam
ou não
alguma forma
geométrica)
O desenho __
qual é a função da linha, a sua espessura e forma? Tem um papel fundamental ou
acessório?
As cores __
Quais são as cores dominantes?, cores quentes ou frias?, fundamentais ou
complementares?
A luz __ De
onde vem a luz? Está repartida uniformemente? Qual é o seu efeito?
A técnica de
pintura __ mancha larga, pontilhada, linear(apenas desenho de linha), sfumato,
modelado
A matéria __
afresco,óleo, têmpera, acrílica,colagem de algo etc
Deverá analisar
se o olhar do espectador é atraído para algum ponto em especial e porquê ; o
que se
pretende
traduzir com determinadas cores ; se o emprego de determinada técnica marca
decididamente o
estilo do
autor; se o emprego de determinadas matérias representa um avanço em relação a
outros,
inserção ou
não nas técnicas comuns, etc
Análise
histórica
Porquê este
tema ? Porquê esta técnica ? Porquê este estilo? Que efeito pretendeu produzir
no público?
Insere-se numa
corrente artística ou rompe com as correntes dominantes?
A resposta a
estas questões levará à descoberta de problemas relacionados com: tipos de
encomendas ,
ideias
perfilhadas pelo autor, mentalidade dominante ; tipo de materiais colocados à
sua disposição,
influências de
outros artistas, etc
Fazer um comentário
pessoal sobre a obra de arte
Comentar do
ponto de vista pessoal uma obra de arte, é exprimir a sua adesão ou não, à
obra, quer do
ponto de vista
intelectual, quer do ponto de vista afetivo, justificando a sua posição
Conclusão
Com as
informações fornecidas pela análise do quadro poderá concluir do valor
histórico do documento
que analisou,
isto é, de que modo é que ele serve ou não de testemunho da sua época,
fornecendo elementos de índole econômica, social,
política, religiosa e artística.
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